Compartir, lo diga quien lo diga, no sólo no es malo, sino que es beneficioso para la salud mental de los seres humanos. Intentaré resumirte la teoría lo más posible.
Si pensamos que lo que nosotros llamamos Cultura es algo inmaterial (no es un libro, un disco compacto o un DVD), llegamos a la conclusión de que es un proceso en el que todos estamos inmerso y cada cual aporta a ese proceso lo que puede y sabe.
Si ese proceso existe es porque los humanos, que somos unos seres raros en este planeta, compartimos y transmitimos siempre lo que logramos aprender a lo largo de nuestra corta vida.
Si no compartimos ni transmitimos nuestros conocimientos, el proceso se para y, si eso dura mucho tiempo, nuestra cultura se empobrece, hasta incluso desaparecer.
Unos músicos toman ritmos africanos para hace jazz, un cocinero usa ingredientes orientales para ofrecernos unas tapas, una escritora australiana usa leyendas nórdicas para su argumento teatral, unos chicos utilizan diseños japoneses para hacerse unos tatuajes, la juventud de los años 60 y 70 del siglo XX toman el rock y lo mezclan con todo tipo de músicas y aparece el movimiento de música popular más grande de toda la Historia, alguien descubre una vacuna contra la malaria y la pone a disposición del resto de la Humanidad… y así podría seguir poniéndote ejemplos durante muchas páginas.
Y esto no es cosa de hoy…
“…la cultura no es caudal que se aminore al repartirse. Su defensa lleva implícita las dos más hondas paradojas de la ética: sólo se pierde lo que se guarda, sólo se gana lo que se da”.Sin embargo, no todos han pensado siempre así. Los hay que piensan que desde que el mercado y el dinero es el centro de sus vidas, todo debe pasar por el monedero de cada cual. Quién quiera acceder a la Cultura, debe pagar por ello. Dicen. Lo cual ni es verdad ni es sano desde el punto de vista mental.
Antonio Machado
Por ésta y otras razones, el acceso abierto a la Cultura se ha tenido que convertir por necesidad (que pena) en estos primeros años del siglo XXI en un movimiento. Que curioso ¿verdad?
Y si este movimiento es necesario para la Humanidad, necesariamente debe tener su mayor razón de ser en el ámbito educativo, donde educar en valores positivos (y recalco lo de positivos) es el centro de todo.
Si en el ámbito de la Ecología, se tienen presentes siempre las tres R (Reduce, Reutiliza, Recicla), en el ámbito educativo estamos obligados a utilizar cuatro: R-R-R-R
REUTILIZAR
Los autores de contenidos educativos deben permitir siempre su reutilización en actividades relacionadas con la Educación.
A esto hay que añadid siempre una buena costumbre: la de trabajar con formatos abiertos, de forma que se garantice con ello el re-uso de nuestros materiales.
REDISTRIBUIR
En otras palabras, compartir. Los recursos educativos deberían publicarse no solo en formatos que faciliten tanto el uso como la edición posterior, sino que deben estar recogidos bajo licencias que permitan y favorezcan ese uso por otras personas.
REMEZCLAR
Los recursos educativos abiertos deben favorecer la aparición de nuevos contenidos, de nuevos conocimientos derivados de ellos mismos.
REVISAR
Los contenidos educativos abiertos (y perdona la repetición pero no encuentro otra forma de decirlo más claro) tienen que estar verdaderamente abiertos a su evaluación y revisión constante. En consecuencia, deben permitir su adaptación y modificación posterior. En consecuencia, debemos ser libres para incorporar otros contenidos al original.
CREATIVE COMMONS
Bien, a esto tú me puedes replicar que...si permito que mis trabajos se distribuyan, se reutilicen, se combinen y se corrijan libremente, yo, que también tengo mi corazoncito (y mi poquito de ego :-) ¿dónde me deja esto a mí?Pues tú te reservas la parte del león: el reconocimiento de la autoría y el uso económico (o no) de esos materiales.
Ya. Vale, estoy de acuerdo. Pero… entonces ¿cómo se pueden combinar ambas cosas?
Muy sencillo. Resguardándolos bajo la protección de licencias Creative Commons de las que ya te he hablado en otro apartado de esta actividad. Te amplío la información y nadie mejor que sus responsables para contarte de qué va el tema (pulsa sobre la imagen)…
Seguro que se te han aclarado las dudas. Yo tengo clarísimo que con ellas se pueden unir los derechos de autoría con el uso abierto por los usuarios.
Hay cuatro aspectos que quedan recogidos en las licencias Creative Commons (la licencia incluida al final de mi artículo te puede servir de ejemplo):
Reconocimiento (Attribution): En cualquier explotación de la obra autorizada por la licencia hará falta reconocer la autoría.
No Comercial (Non commercial): La explotación de la obra queda limitada a usos no comerciales.
Compartir Igual (Share alike): La explotación autorizada incluye la creación de obras derivadas siempre que mantengan la misma licencia al ser divulgadas.
Sin obras derivadas (No Derivate Works): La autorización para explotar la obra no incluye la transformación para crear una obra derivada.Combinando la elección o no de estos cuatros apartados, obtienes seis licencias diferentes. Si te fijas, todas tienen en común el reconocimiento obligatorio de la autoría. Y te las he ordenado de menos a más en cuanto a las restricciones desde el punto de vista del usuario:
ReconocimientoEs la menos restrictiva y permite cualquier uso siempre que se reconozca la autoría. Se puede compartir, cambiar, utilizar e incluso comerciar con ella.
Reconocimiento – No ComercialSe permite las obras derivadas. Se puede compartir, cambiar, utilizar, pero no el uso comercial.
Reconocimiento – Compartir IgualSe permite el uso comercial de la obra y de las posibles obras derivadas, pero se debe hacer con una licencia igual a la de la obra original.
Reconocimiento – No Comercial – Compartir IgualNo se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, y las que se hagan se deben hacer con una licencia igual a la de la obra original. Se puede compartir, cambiar, utilizar, pero no comerciar. Y las nuevas obras deben llevar la misma licencia.
Reconocimiento – Sin Obra DerivadaSe permite el uso comercial de la obra pero no la generación de obras derivadas.
Reconocimiento – No Comercial – Sin Obra DerivadaNo se permite un uso comercial de la obra original ni la generación de obras derivadas. Se puede compartir y utilizar, pero no modificar ni comerciar.
Como puedes ver, el abanico de posibilidades es grande y no deja nada al azar.
¿Y qué tengo que hacer para utilizar estas licencias? Pues algo muy fácil. Te lo cuento en tres pasos:
- Visitas la web de CC: http://es.creativecommons.org/
- Escoges la licencia que necesites.
- La pegas en tu obra.
- Commons Deed: Es el texto legal común y corriente. Un resumen fácilmente comprensible del texto legal con los iconos relevantes. Se accede a él pulsando sobre el botón que hemos insertado en nuestra obra. Se vería algo parecido a esta imagen…
- Legal Code: Es el código legal completo en el que se basa la licencia que has escogido. Debajo tienes el que corresponde a la licencia que yo he escogido.
(pica sobre cada imagen para leer el texto)
- Digital Code: El código digital, que puede leer la máquina y que sirve para que los motores de búsqueda y otras aplicaciones identifiquen tu trabajo y sus condiciones de uso.
Si encuentras que tu licencia ha sido violada, entonces tendrás las bases para poder defender tus derechos.
Y con esto tienes cubierto legalmente tu trabajo.
De todas formas, aun puedes hacer algo más. Si ya has cubierto legalmente tu obra, ahora es el momento de dar garantías al autor. Ahora es el momento de inscribir tu obra en el Registro de la Propiedad Intelectual. Y sin moverte de tu silla de trabajo.
SAFE CREATIVE
El proceso de registrar una obra es muy sencillo. Todo empieza visitando la página web:
Allí te registras y una vez tiene la cuenta, accedes a un proceso online que es muy sencillo y muy intuitivo:
Aun con todo lo que has visto, estos dos servicios tienen aun muchas más cosas que mostrarte. Te recomiendo que gastes tiempo en conocerlos.
Ahora puedes publicar tranquilamente.
Ahora puedes publicar tranquilamente.
COMPLEMENTOS |
La filosofía del Compartir (se extiende rápidamente el término inglés Sharismo, de share, compartir)) depende más que nada de la actitud que tomamos y de nuestra forma de entender la vida. Algunas cosas para comprender esta filosofía que te pueden venir bien te las dejo aquí abajo…
- Recursos y prácticas educativas abiertas usando herramientas y servicios basados en software social, Nelson Piedra. UTP de Loja, Ecuador. PDF.
- El conocimiento libre y los recursos educativos abiertos. 2008, Junta de Extremadura. PDF.
OTRAS MIRADAS |
Presentación en la Universidad de los Andes, contando un poco de la experiencia de bloguear sobre educación y tecnología, y algunas ideas sobre estos dos temas.
